静波法师:观修三宝的功德及其意义第四百七十六讲
因此,请大家对任何一个众生都要好一些,一定要好一些,至少不要去恼害他们。我们不要有缘有故、无缘无故地指责他、说他。我们说的有缘有故、无缘无故,都应当是适可而止,佛法应该是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。虽然我们需要随缘教化众生,难免不是破邪,就是显正的内容,但是我们还是要考量:这个方式适不适合当事人?如果是适合的,那么当然是契理契机。就像我们所探讨的父母打孩子的问题,虽然不一定是最好的方法,但是如果这个孩子特别极端的时候,那么为什么不可以申斥或者教育一下呢?乃至打他两下,或许比说教更有说服力,这也不失为有效的方法。就像我们面对弥勒菩萨,一进山门看见弥勒菩萨,应该是皆大欢喜的样子。弥勒菩萨的后面是韦驮菩萨,应该是非常严厉、震摄的形象,并且是手持宝杵震魔军的护法。我们往往忽略了这一点。因为忽略了这一点,所以就走入了一个偏执。这个偏执是什么?就是:你只能慈悲,只能对我笑,只能对我好,不能对我不好。如果你说我,那么就不行,就是不慈悲。此时慈悲的界限已经狭隘了,要知道:慈母和严父对于人生都是需要的。否则容易发生人格障碍,学佛恰恰是空有相即的圆融无碍。因为恶来恶度、善来善度,所以都是善,都是度。如果可以解决我们执着的问题,改变我们的思想和行为,那么我们的烦恼和轮回由此而改变,这就是有说服力的修行。因为很多人陷入一个误区,所以必须要明白,善和恶都是度众生的方便,而佛教徒并不执着这种方便是固定的。对待这一类人,我们用这种方法;掉过头来,我们会呵斥他,使之反省和改变。而对待另一些人,可能是鼓励他,使之欢喜和自在。